为更好地贯彻落实党的十六届五中全会和省委十届九次全会精神，认真组织开展好以廉政文化为主要内容的机关文化建设活动，进一步推进我局学习型机关、单位建设，不断提升干部职工整体素质，更有效地为发展服务、为省级机关工作服务、为机关干部职工生活服务，积极推进机关事务工作“管理科学化、保障法制化、服务社会化”进程。现提出2006年学习教育安排意见。
    一、 指导思想
    坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕我省推进“两个率先”和建设创新型省份的要求，深化学习型机关建设，建立保持共产党员先进性长效机制。以加强机关作风建设为切入点，以夯实机关文化基础为着力点，弘扬创业创新创优精神，不断提升我局干部职工队伍素质，不断增强我局管理、保障、服务效能。
    二、目标任务
    今年，学习型组织建设要以提高广大干部职工学习能力、创新能力和履职能力为重点，建立领导干部带头学习，各支部组织学习，干部职工共同学习的多层次学习体系，健全激励规范干部职工不断学习、不断超越自我的学习机制。引导广大干部职工树立创新发展，创业争先，创优服务的思想意识，夯实立足岗位需求，加强能力锻炼，改进工作作风，提高工作效能的思想基础、理论基础和知识根基，推进我局以知识型人才带动创新型团队建设，以务实型党员带动服务型机关建设，以勤政型干部带动和谐型单位建设的格局，从总体上提升我局学习型组织建设的层次。
    我局今年学习的重点内容是深入学习贯彻党的十六届五中全会和省委十届九次全会精神，深入学习和贯彻落实科学发展观，深入学习、遵守、贯彻、维护党章，把学习理论与学习经济、法律、科技等知识结合起来，开展《学哲学、用哲学》读书活动。各级党组织和广大干部职工要通过学习，树立科学发展观，培养哲学思辨能力，增强党性意识，创新工作思路和工作方式，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，确保为我局“十一五”发展开好局、起好步。
    三、学习方法
    学习型组织建设要贯穿在开展机关作风建设和以廉政文化为主要内容的机关文化建设的全过程，相互融合，相互促进。在学习方法上，采取团队学习与个人自学相结合；精读原文与专题讲座相结合；工作与思考、学习与研究、理论与实践融为一体；坚持局机关统一组织与各支部多形式安排相结合，加强分类组织与指导，增强学习型组织建设的覆盖面和渗透性。团队学习教育的形式主要是举办领导干部培训班、专题辅导讲座、论坛、研讨、交流、参观等。
    四、保障措施
    1、端正学风，注重调研。坚持和发扬理论联系实际的学风，深入开展调查研究，紧密结合部门、单位业务工作实际，注重学习成果的转化，实现学习工作化和工作学习化的统一。
    2、加强领导，合理安排。各处室、单位要根据局的总体安排，结合本处室、单位实际，制订年度学习教育计划，统筹安排学习时间，精心布置学习内容，明确规定学习制度。广大干部职工要致力于思想、能力、业务素质的提高，制订个人年度学习计划，做到自学有笔记，发言有提纲。
    3、创新载体，激励学习。直属机关党委将会同有关处室，拓宽学习渠道，整合学习资源，创新学习平台，增强互动效果，开展征文、书评和成果交流等活动，通过兴趣小组、沙龙等形式，加速个人自身潜能的开发，促进人的全面发展，激励广大干部职工的学习热情和钻研精神。
    4、完善制度，强化考核。在坚持党组中心组学习制度、处级干部培训制度、党员干部支部学习等制度的基础上，各处室、单位建立学习档案和考核制度，机关党委跟踪了解，搞好服务，动态管理，对各单位学习内容、形式和学习效果进行考核，考核结果作为评价干部思想政治素质的重要标准和评先推优、选拔任用的重要依据。
    附：2006年学习辅导讲座安排表
    二OO六年三月